年度报告
长兴县夹浦镇鼎甲桥中心小学
| 单位名称 | 长兴县夹浦镇鼎甲桥中心小学 | 法定代表人 | 施月红 |
| 住所 | 长兴县夹浦镇丁新村78号 | ||
| 开办资金（万元） | 767.7 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 651.34 | 期末数（万元） | 628.30 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330522581672648H | 举办单位 | 长兴县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在长兴县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况学校认真执行办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校现代化管理制度建设，全面提高学校管理水平，使我校教育教学事业稳定、健康、持续发展。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体业务活动：1.履行党建工作责任情况（1）完善工作制度，落实主体责任。学校始终坚持党的绝对领导，把党建工作摆在首要位置。学校支部书记按照“一岗双责”要求，认真履行第一责任人职责，形成党建工作一级抓一级，层层抓落实的工作格局。每月召开支部委员会议专门研究党建工作，参与决议学校各项工作，严格执行“三重一大”制度。（2）加强规范管理，抓牢阵地建设。学校党支部按要求认真落实“三会一课制度”“组织生活会制度”“党费收缴制度”“党员学习制度”“民主评议党员制度”等，提升了党支部的组织力及全体党员的政治觉悟。学校党支部进一步规范党员发展程序，钱钰瑶发展为预备党员，蔡欲烜、方成园吸收为入党积极分子。全国党员信息化管理平台、县党员身份证系统由青年委员专人管理，做到认真负责。（3）守护廉洁品质，共铸高尚师风。严格执行党的纪律，通过党风廉政定期承诺、定期教育、定期公开、定期巡查等活动，深化党风廉政建设，进一步提升党员的先锋模范作用，养成规范意识、纪律意识。把“清廉学校”建设落实在学校的各项管理工作中，融合在各项德育活动中，以师生同讲清廉故事、同绘清廉作品等形式，让清廉入心入行。2.基层党建进展情况及成效（1）加强学习引领，强思想。全员学：编印资料，引导党员教师深入学习贯彻党的二十大精神，内化于心；认真推进必读书目学习，组织专题交流与分享；示范学：以“我们的幸福故事”主题活动，引导青年党员立足岗位，当好学习宣传贯彻党的二十大精神的宣传员和践行者，为学生上好党课，为学校高质量发展贡献力量，外化于行；带头学：书记带头学，以微分享讲述“两山”理念“八八战略”实践新成果；书记带头讲党课，增强党员教师“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”。学校形成了浓厚的学习氛围，“二十大宣讲进课堂”“追寻红色足迹，点亮爱国童心”“八八战略看富美长兴”等主题宣讲活动参加县级评选、展示。书记获评县优秀党员称号。（2）加强岗位练兵，强素养。开展党员示范课、教学竞赛、班主任能力大赛、教科研等活动，充分发挥党员教师在教育教学工作中的示范引领作用，做到优势互补，切实提高教师的教育教学水平。党员教师在各项县级活动中努力拼搏，屡获佳绩。臧亚颖成为新一届青改组成员，进入浙江省名班主任培训班学习，张云、施月红、苏欢明、黄丽、刘娟、宁海南等党员教师上县市级展示课，充分展示了党员教师学在前、干在先的风范。（3）开展志愿活动，强服务。积极参加志愿者服务活动是党员教师义不容辞的责任和义务。学校党支部组织党员定期开展走进敬老院、走村入户进行垃圾分类宣讲、防诈骗宣传、防溺水巡查、周边环境整治等志愿者服务活动。党员教师以身作则践言践行，充分发挥吃苦在前、服务他人的优良作风。3.“鼎力助学”党建品牌工作特色鼎力助学为构建三位一体的助学体系，即学校、家庭、社会三方协作，共同帮助学生，为学生扣好人生第一颗扣子。学校党支部，立足五育并举，践行鼎力助学“三融合”。（1）党建融合课堂，践行鼎力助学“四个一”。初步形成上好“一堂示范课”，讲好“一个幸福故事”，读好“一本理论书籍”，结对“一个鼎韵少年”的党员教师助学行动推进机制，进一步细化和明确了助学要求。（2）党建融合德育，构建鼎力助学“活动+课程”。学校针对区域内少数民族子女不断增多的特点,紧扣“鼎新村”独有的“臧懋循”古贤文化底蕴,以打造“民族融合”德育品牌为抓手,建设“幸福·鼎小”民族融合文化馆，创建晋叔小戏班，充分发挥党员教师先锋引领作用，使其成为各族学生交流互动学习中华优秀传统文化的特色平台。书记带头组织党员教师开展课题研究，《小学民族融合教育课程化实施的实践研究》立项为市教研课题。学校成功申报省民族团结进步教育示范单位、县德育先进集体。（3）党建融合家社，打造宣讲“好故事”品牌活动。学校与长兴退役女兵之家携手，共同开展爱国主义教育，建立一支“好故事”宣讲队。退役女兵、党员教师、少数民族家长，村文化干部等，组成好故事宣讲队。以读红色故事、民族故事，讲发生在身边的正能量故事等形式，通过故事宣讲，传递爱校园、爱家乡、爱党爱国的情感。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，当下的鼎小正处于赶超发展的关键期，前进道路上还有诸多困难和不足，主要表现在：一是学科团队素养提升缓慢，部分教师安于现状与当下新课程改革对教师的高要求间形成素养不匹配现象；二是学校在校本课程规划、特色项目打造等方面需要进一步做好顶层规划和资源融合。对此，在今后工作中，我们将正视发展中的困难，直面工作中的差距，不回避、不懈怠，切实采取有力措施加以解决。 | ||
| 四、下一步打算 | 继续探索党建工作与学校中心工作深度融合，有效推进的新路子。1.继续推进“三融合”品牌活动，完善实践路径，形成校本经验。2.充分发挥主体责任，持续打造“清廉学校”，在形式、内容上做好融合文章。3.继续加强学习和研究。借助课题研究进一步提升党建品牌特色，丰富党建工作内涵与外延，加强党组织的凝聚力和战斗力。4.不断树立先进典型，发挥榜样力量。以点带面，树立先进党员典型，总结典型经验，加强宣传力度，带动全体党员及教师更加奋发工作，积极进取。总之，在今后的工作中，学校党支部将继续带领全体党员再接再厉、勤奋务实、只争朝夕、不负韶华，谱写学校党建工作新篇章。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||