浙江开放大学长兴学院（长兴教师进修学院、长兴社区学院、浙江老年开放大学长兴学院）
| 单位名称 | 浙江开放大学长兴学院（长兴教师进修学院、长兴社区学院、浙江老年开放大学长兴学院） | 法定代表人 | 金曙 |
| 住所 | 长兴县雉城街道长海路619号 | ||
| 开办资金（万元） | 2451.1 | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | 2152 | 期末数（万元） | 2035 |
| 宗旨和业务范围 | 开展学历继续教育；开展社区教育、老年教育、职业培训等非学历教育。 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330522471251586B | 举办单位 | 长兴县人民政府 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在举办单位的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 2024年是实施“十四五”规划的关键一年，也是巩固拓展主题教育成果的关键之年。这一年，我们紧紧围绕工作目标，坚定做好自己，步履坚实，勇开新局，全面推动学校创新发展、特色发展和高质发展。在全体教师的共同努力下，圆满完成本年度目标任务，学院获评教育部“一村一名大学生计划”优秀教学单位、教育部县域社区学习中心典型案例、国家老年大学老年教育优秀案例、浙江省委教育工委廉洁教育优秀工作案例、中小学教师专业发展培训绩效评估优秀、浙江开放大学招生工作优胜集体、浙江开放大学线下教学工作优秀单位、全省开放大学办学评价A等单位（连续8年）、湖州农民学院农民教育工作先进单位、湖州市清廉学校建设示范校、校本研修先进集体等集体荣誉17项，其中国家级荣誉3项，省级荣誉6项，各项工作取得新进展、新成效。1.开放教育“强管理、重服务”继续稳住招生大盘。更新专业设置，认真分析研判市场需求，删除了较为陈旧且社会需求低的小专业，增设了汉语言文学、应用化工、机械类等专业，更好满足社会需求。开拓招生领域，积极主动对外联系，在与成校、应急管理局等单位合作的基础上，拓展与天能集团等企业合作招生。发挥团队力量，坚持推进“全员招生”，在2024年更加严峻复杂的招生形势下，经过全体教师共同努力，全年合计招生618人，基本稳住招生规模。深入教学改革实践。教学过程是人才培养的关键环节之一，我们坚持质量为本，注重问题导向，通过课程考试成绩统计分析、教学督导情况通报、学习资源建设等举措，加强教学质量监控工作实效，期末考试课程参考率、及格率明显提升，均达90%以上。聚焦数字化改革，深化教学理念变革，深入课改实践，通过组织教学团队观摩国家开放大学教学改革实践成果交流展示、启用企业微信平台直播教学、助推一村一农民大学生产业实践能力提升、加强AI助力开放教育相关实践探索等举措，积极打造学员网络化、沉浸式、智能化学习新模式。强化思政育人效果。完善思政育人机制，多措并举构建“大思政”育人格局，讲好思政育人故事。擦亮学生信仰底色，组织开展“讲成就故事做奋进青年”青年大联学、“警钟长鸣崇尚廉洁”主题研学、“清风青年说”等活动，把信仰的道理讲深刻。打磨学生本领成色，组织收看“个体如何针对细分赛道打造爆款短视频”直播课，开展“学海逐梦，前行有向”优秀毕业生事迹展、优秀校友寻访、“逐梦光影·我的学习故事”短视频征集比赛等活动，营造良好学习氛围，提高学员职业素养。2024年，学院连续第8年获评全省开放大学办学评价A等单位。沈波教学案例《<建筑制图基础>课程革新路径：BIM技术实现二维到三维教学的转变》在全省开大线下教学改革优秀案例征集评选中获二等奖。周璐负责的课程《初级会计》被确立为省开大系统一流课程建设项目，《基础会计》案例获评全省开大“课程思政”优秀教学案例。19名学员获评省开大“网上学习之星”，12人获得国家开放大学奖学金，12人获得省开大奖学金，10人获得省开大优秀毕业生、22人获得市开大优秀毕业生称号。2.师干训“强队伍、重内涵”关键队伍精准化培育。以教育家精神为引领，紧密围绕教育局在教师培育上的战略导向，全面覆盖与顶层引领兼施，针对性打造高层次教师队伍。干部队伍“主题式”培养。完善干部教育管理能力培育机制，按需定制多元化干训课程，推动教育培训供需的精准对接，实现干部培训由广泛覆盖向主题式精准化转型的跨越。骨干名优“进阶式”培养。坚持以质量为核心、以创新为动力、以实践为重点，精心策划特级教师后备人选暑期读书会、特级教师后备人选课堂诊断等活动，力促名师专业成长。新教师“浸润式”培养。通过导师引领，赋能新教师岗前培训理念浸润、岗中基地学校业务浸润、培智学校爱心浸润等，扣好新教师教育生涯的“第一颗扣子”。关键专题高效化推进。在“双减”“双新”等新形势下，学院将时代要求、教师需求与自身追求相融合，全力推进教师培训工作，帮助教师应对教学挑战，更新教育理念，创新教学方法与策略。突出思政引领，在多个培训班中增加思政元素，强化教育家精神，开设思政一体化、音乐教师课程思政能力培训班，彰显育人导向；深化学科类主题培训，幼教学段围绕游戏实施等开展多项培训，中小学紧扣教育新方向，开展“教学评一致性”、新教材等专题培训，促进教师专业成长；丰富素养类主题培训，坚持双线并举，开展家庭教育、传统文化等主题培训，提升教师综合素养与教育情怀，为教育发展提供有力支撑。关键领域系统化落实。助力入校诊断“把脉问诊”，我们协助教育局聘请专家，连续三年实行初中学校入校诊断与指导，对管理现状、教师教研、学科教学、学生管理、家校沟通等瓶颈问题进行现场调研和把脉分析，以目标归因、观察研究、路径改进的方式进行重构，促进学校教育方法改进和教学质量提高。助推校本研修提档升级，通过管理者队伍能力提升全覆盖、入校调研全覆盖、过程管理全覆盖，激发各校校本研修内驱力，立足实际，构建“三阶六步”校本研修治理体系。2024年，包桥小学和水口中学经过市级推荐，成功入选浙江省中小学校本研修百项精品项目。《构建以精品项目为核心的校本研修体系实践与思考》在《时代教育》期刊上发表，下半年，东阳校本研修管理者队伍160余人、富阳135余人来长兴学习交流校本研修管理经验。湖州市教师培训精品项目展评中，沈云、陶袁琳获得一等奖，施爱良获得二等奖。3.社区教育“强体系、重效益”老年教育稳中求进。2024年，全县经常参与教育活动的老年人口比例达到31.28%，学院全年开设16个专业48个老年班，在读老年学员近1400人次。健全体制机制，强化老年教育资源整合，协同县委老干部局深入推进村（社区）老学堂标准化建设和优质化培育。丰富课程实践，坚持需求导向，立足地域特色，扩大课程资源供给，提高需求契合度和学习满意度，学院组织老年学员赴朱家祠堂、太湖博物馆等地开展“风范长者”主题游学，围绕主题教育打造“思政课堂”；积极组织老年学员编排节目，参加各级各类展演和比赛，突出精神风貌打造“艺术课堂”。社区教育继续向好。重点项目扎实推进。成功举办以“学习让生活更美好”为主题的全民终身学习活动周，并得到了与会领导和市民的广泛赞许。协同开展文化礼堂“文化点餐制”基层惠民服务活动，全县社区教育进农村文化礼堂实现全覆盖，各文化礼堂送教达1000场次。持续推进“银龄慧”行动，开展老年人智能技术培训1.89万人次，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。特色项目推陈出新。深入实施“365清廉教育进万家”品牌项目，探索廉洁文化传播的社区教育新路径。开设“长兴市民夜校”2期16门课程，全域推进新时代“夜校”服务，提升终身学习公共服务供给水平。启动长兴县民家工作室建设项目，全县共有12个民家工作室立项并完成项目中期检查，打造具有县域识别度的“社教名匠”。联合办学平稳行进。深化合作办班，我们继续与县农业农村局合作，聚焦长兴农业产业发展特色，新设“家庭农场生产经营”茶叶专业并顺利组班开学。深化合作层次，以农科教项目为引领，优化培训“供给菜单”，构建契合乡村实际需求的学习内容体系，大力开展农业实用技术、新型职业农民等“新农人”培训，在农业局的推荐下，积极申报省一类农民培训机构和全国农广校体系农民教育培训典型创建活动。2024年，我们助力长兴县加入教育部首批全国学习型城市网络，长兴县县级学习型城市发展指数居全省第一。我们的经验做法作为全省两个重点案例之一，被写入《浙江省县级学习型城市建设发展评价报告》。在国家老年大学45个老年教育优秀案例推介名单中，我们是浙江省入选的5家单位之一。《村（社区）老年学堂规范化服务的实施与管理》获全省老年教育创新与发展主题征文一等奖。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1、师资不足。教师平均年龄已达49周岁，近几年培训任务在加重，要有新鲜血液适当加入，学校发展才有更好活力。管理岗不足。学校三线培训性质不尽相同，每块培训要有一定量的中层、校级管理岗位。2、职称评审困难。学校已连续八年没有名额评选高级职称(除援疆援龙游2位教师外)，也在很大程度上制约教师工作积极性。3、开放招生困局。随着高校不断扩招，中职本科大规模扩张，各网校、培训机构变相无序无良抢招，学校电大生源面临不断缩减，给学校发展与稳定生源带来很大困境。师训培训两难。教师工学矛盾重，因学校事务多不愿参加培训;学科类与其他类(如素养类、技能类)两类培训，教师一般不愿参加学科类培训;我院培训要求越严格，越体现主体参与式，教师觉得辛苦不愿参加报名培训。4、办学经费不足。我校公用经费是按电大生源生均拨款，社区、师训教育无公用经费拨付，只有专项使用经费。前几年，因招生规模稳定，公用经费在节约为先、量入为出的原则下，整体不显紧缺，但随生源数急剧下降，不久将来，我们就将面临经费短缺的问题。 | ||
| 四、下一步打算 | 一、加快转型，认清形势二、加大保障，创优环境三、加压自我，赋能团队四、加快发展，彰显品质 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年9月25日按规定申请了法人变更登记，法人由章小杰变更为金曙。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||